【三字经原文及解释】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要读物，内容简明扼要，语言朗朗上口，适合儿童学习。它以三字一句的形式，涵盖了历史、道德、文化等多方面的知识，是中华文化传承的重要载体。
为了帮助读者更好地理解《三字经》的内容和意义，以下将对全文进行总结，并通过表格形式展示其原文与解释，便于查阅与记忆。
一、三字经原文及解释（摘要）
| 原文 | 解释 |
| 人之初，性本善 | 人生下来的时候，天性都是善良的。 |
| 性相近，习相远 | 人的天性本来是相近的，但后天的习惯却会让人变得不同。 |
| 苟不教，性乃迁 | 如果不加以教育，人的本性就会改变。 |
| 教之道，贵以专 | 教育的方法，最重要的是专心致志。 |
| 昔孟母，择邻处 | 古代孟子的母亲为了给儿子一个好的成长环境，多次搬家选择邻居。 |
| 子不学，断机杼 | 孟子逃学时，母亲用剪刀剪断织布，以此教育他学习要持之以恒。 |
| 窦燕山，有义方 | 窦燕山教导儿子很有方法。 |
| 教五子，名俱扬 | 他教了五个儿子，都获得了名声。 |
| 养不教，父之过 | 养育孩子而不加以教育，是父亲的过错。 |
| 教不严，师之惰 | 教育不严格，是老师的懒惰。 |
| 子不学，非所宜 | 孩子不学习，是不应该的。 |
| 幼不学，老何为 | 小时候不学习，长大以后能做什么呢？ |
| 玉不琢，不成器 | 玉石不经过雕琢，就不能成为有用的器物。 |
| 人不学，不知义 | 人如果不学习，就不懂得道理。 |
| 为人子，方少时 | 作为子女，在年少的时候应该怎么做？ |
| 亲师友，习礼仪 | 要亲近老师和朋友，学习礼仪。 |
| 香九龄，能温席 | 黄香在九岁时就能为父亲暖床。 |
| 孝于亲，所当执 | 对父母孝顺，是应当做到的。 |
| 融四岁，能让梨 | 孔融四岁时就知道让梨。 |
| 弟于长，宜先知 | 对兄长要恭敬，这是应该知道的道理。 |
| 首孝悌，次见闻 | 首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是增长见识。 |
| 知某数，识某文 | 知道数字，认识文字。 |
| 一而十，十而百 | 数字从一到十，再到一百。 |
| 百而千，千而万 | 数字继续增长，直到一万。 |
| 三才者，天地人 | 天、地、人称为“三才”。 |
| 三光者，日月星 | 日、月、星称为“三光”。 |
| 三纲者，君臣义 | 君臣之间要有道义。 |
| 父子亲，夫妇顺 | 父子之间要亲爱，夫妻之间要和睦。 |
| 曰春夏，曰秋冬 | 春、夏、秋、冬是四季。 |
| 此四时，运不穷 | 四季循环，没有尽头。 |
| 曰南北，曰西东 | 东西南北是四个方向。 |
| 此四方，应乎中 | 四个方向围绕着中心。 |
| 曰水火，木金土 | 水、火、木、金、土是五行。 |
| 此五行，本乎数 | 五行来源于数字的变化规律。 |
| 曰仁义，礼智信 | 仁、义、礼、智、信是五常。 |
| 此五常，不容紊 | 这五种道德规范不能混乱。 |
| 稚子学，尚有志 | 小孩子学习，也有志向。 |
| 勉而致，终有成 | 努力学习，最终会有成就。 |
二、总结
《三字经》不仅是一部启蒙教材，更是一部蕴含深刻哲理的经典著作。它强调了教育的重要性、孝顺父母、尊敬师长、勤奋学习等传统美德。通过简洁的语言和生动的例子，引导人们从小树立正确的价值观。
无论是家长还是教育者，都可以借助《三字经》来培养孩子的道德意识和学习兴趣。同时，对于成年人来说，也能从中获得启发，反思自身的言行举止。
通过上述表格形式的整理，可以更加清晰地了解《三字经》的每一句含义，便于理解和应用。希望这篇内容能为大家提供有价值的参考。