【黔南民族师范学院学报】《黔南民族师范学院学报》是黔南民族师范学院主办的学术期刊，自创刊以来，始终秉持“服务教学、科研，促进学科发展”的办刊宗旨，致力于发表具有理论价值和实践意义的学术研究成果。该学报涵盖教育学、文学、历史学、社会学、理学、工学等多个学科领域，是展示学校科研成果的重要窗口。
一、期刊概况总结
| 项目 | 内容 |
| 刊名 | 黔南民族师范学院学报 |
| 主办单位 | 黔南民族师范学院 |
| 创刊时间 | 1984年（具体年份需核实） |
| 刊期 | 季刊/双月刊（根据实际情况填写） |
| 学科范围 | 教育学、文学、历史学、社会学、理学、工学等 |
| 办刊宗旨 | 服务教学与科研，推动学术交流 |
| 目标读者 | 高校师生、科研人员、教育工作者 |
| 特色栏目 | 教育研究、民族文化、地方经济社会发展研究等 |
二、期刊内容特点
1. 注重理论与实践结合
学报不仅刊登理论性强的学术论文，也鼓励具有实际应用价值的研究成果，尤其关注少数民族地区教育、文化及社会发展的相关课题。
2. 突出地域特色
作为一所位于贵州黔南地区的高校学报，其内容常围绕当地民族文化的保护与发展、区域经济建设、教育改革等方面展开，体现了鲜明的地方性和民族性。
3. 多学科交叉融合
学报鼓励跨学科研究，促进不同学科之间的交流与合作，如将教育学与心理学、社会学相结合，形成更具综合性的研究视角。
4. 重视青年学者培养
期刊积极为青年教师和研究生提供发表平台，鼓励他们参与学术研究，提升科研能力，推动学术队伍的梯队建设。
三、投稿与审稿流程
1. 投稿方式
投稿者可通过学报官网或指定邮箱提交稿件，需附上作者简介、摘要、关键词及参考文献。
2. 初审阶段
编辑部对稿件进行形式审查，确认是否符合格式要求，并初步判断是否具备学术价值。
3. 同行评审
通过初审的稿件将送交至少两位专家进行匿名评审，确保论文质量与学术规范。
4. 终审与录用
根据评审意见，编辑部决定是否录用稿件，并通知作者修改或直接录用。
5. 出版发布
录用稿件经过排版、校对后，按期刊计划出版发行，并在学报官网及数据库中同步发布。
四、结语
《黔南民族师范学院学报》作为一所地方高校的重要学术平台，不仅记录了学校的科研成果，也为广大师生提供了展示才华的机会。随着学校综合实力的不断提升，学报的影响力也在逐步扩大，未来将继续坚持高质量办刊理念，为推动学术进步和区域社会发展作出更大贡献。